La data de 17 octombrie 2024, în cadrul Grădiniței de copii nr.149, s-a desfășurat Seminarul teoretico-practic „Modalități de dezvoltare a inteligenței emoționale la preșcolari”.
Pornind de la motto-ul „Dezvoltarea emoțională – copii fericiți – adulți de succes”, Dna Murea Lilia, metodist, a ghidat cadrele didactice prin lumea minunată a inteligenței emoționale.
Inteligența emoțională, capacitatea de a înțelege, gestiona și exprima emoții, este la fel de importantă ca și inteligența academică. La vârsta preșcolară, copiii sunt ca niște bureți, absorbind informații și experiențe care vor modela adulții pe care vor deveni. Prin urmare, investiția în dezvoltarea inteligenței emoționale la această vârstă este crucială. Dezvoltarea inteligenței emoționale la preșcolari este un proces continuu care necesită răbdare și consecvență. Emoțiile pot fi pozitive (bucurie, mulțumire) și negative (tristețe, supărare, furie, teamă). Emoțiile, atât pozitive cât și negative, pot fi funcționale – atunci când facilitează adaptarea individului sau disfuncționale – atunci când împiedică adaptarea individului la situație. Capacitatea copiilor de a-şi recunoaşte şi exprima propriile emoţii, de a şi le stăpâni, de a le controla, de a înţelege şi a răspunde emoţiilor altora reprezintă paşi importanţi în dezvoltarea emoţională a copilului. Prin oferirea unui mediu sigur și iubitor, și prin utilizarea strategiilor potrivite, putem ajuta copiii să dezvolte abilități esențiale pentru succesul în viață.
Cadrele didactice urmează să implementeze, zilnic, la nivel de activități didactice cunoștințele achiziționate.
